作为新时代高校辅导员，蓝国富老师始终秉持“立德树人”根本任务，以“爱心、耐心、责任心”为工作准则，创新思政教育模式，深耕实践育人沃土，致力于培养德才兼备的新时代青年。以扎实的学风建设和贴心，为困难帮扶学生学业护航，通过精心的班级建设和丰富的实践活动打造团结奋进的班集体。时刻将理想信念教育深度融入学生日常学习与生活，全方位引导学生成长。他先后精心策划并组织了多场主题教育思想班会，内容涵盖入学教育、校纪校风、心理健康、专业选课、就业指导等多个方面，持续不断地将正能量与正确观念传递给每一位学生，帮助他们在思想的海洋中找准方向，助力他们树立正确的价值观与人生观，为学生成长成才筑牢思想根基。

专业赋能，服务育人

任职以来，他注重培养学生的社会责任感和实践能力，积极学习教育教学理论，积极推动志愿服务事业的发展，注重利用社会实践拓展学生视野和实践能力。作为院团委副书记兼铭爱志愿服务队指导老师，为了更好的推动学生的社会实践工作，他积极探索“专业+服务”的育人模式，开展与指导各类形式多元的志愿服务活动，其服务维度涵盖心理健康、毕业协助、校园秩序维护、新生服务、毕业生事务处理、军训关怀、宿舍环境改善、公益文化宣传以及网络安全知识普及等多个方面，同时充分结合考虑学院工科专业所具备的特色优势，依托铭爱志愿服务队打造“科技赋能+精准服务平台”：校内开展“义务维修”，提供免费电脑维修服务；校外实施“银龄数字计划”，组织师生赴社区开展智慧助老培训等一系列富有科技内涵的志愿活动。2024年，铭爱志愿服务队凭借突出表现首获校级“五大杰出志愿团体”荣誉称号。

蓝国富老师召开铭爱志愿队工作会议

蓝国富老师带队到校外社区开展实施“银龄数字计划”活动

此外，他连续两年组织并带队参与“暑期三下乡”，注重将专业教育与社会服务紧密结合，带领学生深入基层调研助力特色乡村建设。在此过程中，团队连续两年入围校级“培育团队”，荣获“新闻媒体效果奖”；个人在实践活动中2次获得“优秀指导老师”称号；2024年暑期“三下乡”社会实践团队更是成果丰硕，获得校培育团队、优秀团队、校最佳新闻媒体奖等荣誉，其指导的突击队项目还入选了广东省“百千万工程”突击队典型案例，充分展现了他在实践育人领域的卓越成效和专业能力。

蓝国富老师参与暑期“三下乡”支教工作

学生处供稿

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