在由东莞市教育局、东莞市科学技术局、共青团东莞市委员会联合主办的第二届东莞大学生科技创新节中，我校外国语学院学生萧以康斩获大学生商务英语翻译竞赛（口译组）一等奖殊荣。据悉，本次东莞市大学生科技创新节竞赛活动包括了商务英语翻译竞赛、科技创新创业大赛等6个项目，共有9所高校、344个学生社团及上万名大学生参与。

获奖喜讯传来，获奖者萧以康觉得既是意料之外，又在情理之中。他心里明白，赛场上自信从容的表现，非一朝一夕之功。比赛前的专门练习，日常课堂的认真聆听和拓展学习，课堂之外的点滴积累和不懈坚持，一幕幕都记忆犹新。

近日，新闻中心记者（以下简称记）采访了萧以康同学（以下简称萧），了解这位口译之星背后的故事。

记:曾获东莞市口译比赛一等奖，对自身专业成长的意义和价值？

萧：在比赛中获奖，一方面是对自己的努力付出的肯定；另一方面，获得名次也增强了我的英语学习底气,信心大增，使我能够更加大胆地说英语、用英语。其实当初得知这个比赛，还是朋友艾维克告诉我的。当时参加报名也没有想太多，也只是冲着“我去玩一把”的心态。也可能正是因为这种轻松的心态，所以才能在赛场上有淡定的表现。

记：你为此次比赛付出了哪些努力？做了怎样的充分准备？

萧：在确定报名参赛后，自己的日子过得挺充实的：基本上每天坚持和小伙伴艾维克练习，常常练习到天昏地暗。口译练习的过程是很有挫败感的，关于某个领域的内容自己游刃有余，但涉及到其他较为陌生的领域，就会听不清，更不要说听得懂。但无论怎样，准备的过程就是提高的过程，能够弥补短板，查漏补缺。自己也要坚持下去，越挫越勇。

说实话，如果单单只凭比赛前的一段时间准备，远远不够。在学习专业知识的过程中，科任老师不断告诫我们说，“功夫在课外”。的确，语言学习是一个漫长的、终身学习的过程，离不开每一天点点滴滴的积累。我以为，语言学习不需要过多的天赋，只要你能够坚持多练习、多积累，英语水平一定会有所提升，即：Practice makes perfect（熟能生巧）。练习和积累，就是达到“熟”的必要前提；练习和积累，也是一个螺旋式上升过程，但在这过程中，需要能够忍受日复一日的枯燥重复。口译大咖詹成教授之前在给我院学子开讲座时谈到，“生活即口译，口译即生活”。在平时，就要尽可能多练习，忍受枯燥，并且学会不断反思，才能有所收获。

詹成教授提出“举重若轻与举轻若重”观：在平时的练习中，就要“举轻若重”，把每一次的练习当作是口译现场，认真对待，查漏补缺；而在正式的比赛中，就要“举重若轻”，把比赛当成是平时普普通通的练习，把心态摆正。

因此，在对待平时的每一次练习时，我都要求自己做到“举轻若重”，中肯地对待自己的表现，积极分析自己的错误，并进行反思，从而在比赛场上能够泰然自若。

记：你认为口译学习和训练中最需要什么？

萧：口译学习是非常需要胆量和自信的。如果连自己都不自信，听众也就不会信服。

口译课堂互动性极强，上课免不了提问。我还记得第一次上口译课时，自己非常紧张。我们上课地点是在同传室，为了提高课堂质量，口译高平老师会对我们的译文进行录音，然后随机抽查几个同学的录音，做示范和点评。每次老师回放录音，我听到自己的译文总觉得各种别扭：说出来的“中文”根本就不像中文；英语输出也总是磕磕碰碰的，很多时候连一句完整的英语句子也说不出来，就算说出来，也有各种各样的语法毛病。于是上课的时候，老是低着头，祈祷老师不要点到自己，免得引起笑话。虽然如此，但仍未能豁免，自己的译文录音也被抽点了好几次。

在我们心目中，高平老师是一位有着丰富实战经历的“口译大咖”，在课堂上，总是循循善诱，诲人不倦。虽然我们的译文会有各种各样的毛病，她总是一针见血指出来，但饱含着鼓励。一段时间过后，我发现，被抽点录音其实是一件幸运的事情。一方面，粗糙的译文会引起同学们的发笑，这会刺激到自己的羞耻心，正因为这种羞耻心，给予我极强的动力去提高自己；另一方面，高平老师也会现场分析所存在的问题，提出建议。就是在老师点评我的某次译文的时候，她指出我的普通话不标准，n/l、k/h不分，我才恍然大悟。

随着自己的口译水平的不断提高，胆子也越来越大，整个人也越来越有自信。当完全听清听懂原文，把源语口译出来之后，自己真的很有自豪感和成就感。反过来，这也驱使自己不断练习，提高能力。

记：在外语学习中，有令你难忘的事儿吗？

萧：我说说早读的事情。因为学院只对大一学生有早读的要求，会安排固定地方进行早读；而对其他高年级的学生不作具体要求。“一日之计在于晨”，早晨是一天的黄金时刻，再加上外语学习，一定要开口读出来，所以尽管学院对我们“老油条”不做早读要求，但没特殊情况我还是会去早读。

通常我会选择去课室早读。但要想找到空课室，就一定要早早起床去占位置，尤其是周六日，如果稍微晚到了，也没有空课室了。一段时间后，自己也知道哪个课室哪一天是没被安排上课的，我之后也会固定去那个课室。但有时候也会遇到课室安排补课的，遇到这种情况，就要重新找课室。三年下来，可以毫不夸张地说，为了早读学习，教一教二的每间课室，我都熟门熟路地去早读过。朗读对外语学习大有裨益。我想正是因为坚持朗读学习，日积月累，才能在比赛中驾轻就熟吧。

在采访中，萧以康一再提到了老师们给予自己的指导和帮助，老师们“润物细无声”的关爱，让他进步更显著。这种指引既是实实在在的小处指点，细到每个句子，某个词语或发音；也是行之有效的方向引导，包括“功夫在课外”、“生活即口译，口译即生活”等教学理念的践行。

萧以康的优秀表现，不仅展现了新华学子认真学习、积极向上的风采，也呈现了外国语学院“复合型、应用型外语人才”培养目标的践行成果。