【编者按】2014年6月，习近平总书记在全国职业教育工作会议发表讲话，指出要努力让每个人都有人生出彩的机会。2014年9月，习近平总书记在北京师范大学考察时提出，全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。李克强总理在2014年全国两会政府工作报告上强调要推进教育发展和改革。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。本期让我们走近这位南粤优秀教师，走进这位师生点赞的良师益友的不平凡教育人生。
 
身体力行：深化护理教育改革，力推学系建设发展
        在中山大学新华学院，有这么一个学系——医学系，成功承办2014国际护理教育现状及前景展望论坛，备受瞩目；有这么一群白衣天使——护理学子，身体力行，用实践证明着“医者父母心”，以一颗仁爱之心，践行南丁格尔精神；有这么一位老师——王秀岚教授，为医学系励精图治，大胆创新，深化护理教育教学改革，力推学系建设发展。
        据悉，广东省近10家最大的医院都成为医学系护理专业的实习基地。近年来，医学系系不断地与国外高校拓展国际合作，如刚与美国旧金山大学护理与健康学院签署的合作交流协议。作为学系带头人，王秀岚主任带领学系全体师生，在人才培养与护理教育改革方面做出重大贡献，更有多个“首创”，将医学系发展成为学院最具影响力的学系之一。

职业精神：要么不做，做就要做到最好
         2014国际护理教育现状及前景展望论坛于12月7日成功闭幕，医学系作为此次论坛的承办方，王秀岚主任更是此次论坛的执行主席，可谓重责在身不辞辛劳，此次论坛取得圆满成功，备受国内外专家学者高度赞扬，一定程度上也是对王秀岚主任和医学系的肯定。
         “这次论坛是中大新华建校史上首次对外公开召开的大型国际化学术论坛，提高了学院的地位，为学院争光。”作为论坛的执行主席，王主任坚定地回答了此次论坛的影响力。“无论是教育理念，课程设置，还是实验设备，都是最让我们引以为自豪的。通过此次论坛的交流收获，我们会将护理专业提升到一个新的高度。”
         纵观医学系办系近10年，王主任感慨道：“共培养出6届毕业生，当年护理人数最少的时候只有19个人，那个时候我们励精图治，都憋着一口气，认为我们新华的护理不是默默无闻、末流的。我们护理专业有一个特点，既然要做事，要么不做，做就要做到最好，这是我们的职业精神，也是职业态度。”10年发展史，在她看来，就仿佛是一部怎么读也读不完、读不透的书。一把辛酸泪，谁能解个中滋味。“我们有一部十年而漫长的历史，从最开始只有1.5个模拟人，到现在已经拥有一个完整的模拟医院实训中心。”也许也正因为有这样不甘落后的精神和毅力，才众望所归办成一场让中大新华人为之骄傲的，让国外专家学者为之赞赏的国际化学术论坛。

人才培养：培养职业能力，提高批判性思维
         王老师而言，学生就像她的孩子。从医学系护理专业走出来的6届学生，每一届都让她感到骄傲。医学系每年的入学教育，王老师都会和她的学生说：“科学家分国界，但护理不分国界。护理是最接近于神的职业，她关乎生命，这个生命无论他的种族，无论他的肤色，无论他的国籍。”所以她希望她的学生将来就业的范围不只是广东省，不只是全中国，而应当是全世界。此外，医学系自创系以来，十分注重学生的双语教学。据了解，近年来医学系四六级的通过率接近90%，所以从这一点上可以看出医学系对外语教学的重视，对语言沟通的重视。据了解，有部分学生准备去新加坡进行培训，因为医学系学生有语言、文化背景的优势，又由于新加坡人很多源于广东迁移，他们期望学生在语言上能说粤语、客家话、潮汕话和英语。
         “从08年开始，考我们系只要第一志愿不要第二志愿，除非你强烈地要求转系”，在她看来，医学系最强的优势要属学生的职业认同感，所以在医学系的毕业生当中，对口就业率高达96%。不仅如此，作为一名救死扶伤的护士，在自身方面，王老师认为护理学生谦虚、有礼、质朴、耐劳，这更是毕业后坚持做医护人员的最起码的素质。
人无完人，每一个人都是双面的。“我们的学生很听话、很乖，但是我经常会说，别人在表扬学生“乖”的时候，我听到的就是我的学生“呆”，我们学生在灵活性方面有所欠缺。” 在王老师看来，学生的评判性思维能力和沟通能力仍有待提高。
        王老师依然坚信学生的可塑性，在加强学生职业能力的培养上，王老师认为，一是要加强学生的批判性思维能力。这是职业能力的核心，因为护士遇到的病人不是教科书上所讲述的那样浅白，每一个人都有自己的个体差异性，所以在遇到不同的病情、年龄、经济收入、文化背景的时候要做出独立的研判，具备研判性思维能力。二是加强学生的沟通能力。医学系所开创的标准化病人演员特例，让学生扮演家属和病人，通过在实验室中的模拟，培养学生的沟通能力，让她们根据不同的病情去学会团队合作，因为在病房里，靠的不是一个人，而是一个团队。谁去当Leader？谁去当个执行者？当发现争议的时候，如何去求同存异，将来面对病人及家属的时候，如何沟通，处理好医患关系等。三是提高学生技术能力。医学系的实验室提供了大量的模拟病例，让学生在不同的病例当中判断不同的情况，进行不同地处理。王老师也表示将来的教学模式会和临床无缝衔接，提高学生技术能力。

教学改革：教育理念不甘落后，敢于拓新
        习近平总书记在五四重要讲话中明确要求，全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。在王教授和学系师生的努力下，医学系在教育改革方面也发生了质的突破。据悉，医学系在教育改革方面收效显著，首先是拿到五项课题基金，分别是数字化模拟医院的策略研究，已结题发表综述，是属于省立项基金；中山大学第一附属医院护理实习基地的建设基金；护理实验室实训中心基金；两项课程省级精品共享课程，其中一个是双语教学的护理学基础；“重人文，强技能”护理学专业课程综合改革项目，这是省高等院校的强项工程项目。五项课题基金都是在王教授和全系师生的共同努力下获得。另外，今年医学系大胆拓新，引进3G模拟人和启用标准化病人演员。目前，标准化病人演员以及模拟人都已经在内外科实验课教学中正式投入使用。
         在教改的另一层面，王教授介绍，医学系的护理教育理念不甘落后，从05年开始，医学系一直采用双语教材进行教学，这在很多国立以及公立的大学都未曾做到。 “我们的设备可以落后，但我们的理念不能落后，必须拥有一个先进的理念，因为将来我们要培养出一流的学生。”将理念投入到课程之中，从内容方面进行改革。其中，在“重人文”方面，王教授列出50本必读科目，请图书馆采购，学生通过读必读书目，写读书笔记，此外，还打算将它列为公选课修学分，让学生活学活用。
        王教授会时常教导她的学生，作为一个护理人员，一个护士，要认清传统的制造产业已变成夕阳产业，健康产业才是朝阳产业的局势。在今年5·12护士节晚会上，王教授对全体护理学子说：“只要有人类，就需要护士，因为生老病死没有一刻离开我们，最关键的是，即便有了灵长类的机器人（高仿真模拟人），它也代替不了真正的护士，代替不了我们的体温、抚摸以及深情的凝望。”护理专业是日不落职业，这是全体护理师生的一个共识，以至于医学系每一名师生，都有非常高的职业认同感。

学生就是我的孩子，希望他们获得做人的尊严和人生的幸福
        师者父母心，医者更是父母心。“我今天对你们很残忍，很残酷，你们在承受着身体的痛苦，但是我是在保护你们，你们今天的熟练，就能保证明天你们在面对病人时的自信，这份自信源自于在你和你们同学身上苦练出来的基本功。有了这份自信，以后你们在临床的时候不至于被病人家属谩骂，挨耳光，甚至受到刀剑伤害。”王主任在接受记者采访时，一直紧握双拳，一谈及医学系、谈及医学系学生的时候，脸上的笑容从未消失过。“我对我的每名学生都像自家孩子一样，多年来未曾改变。所以当他们遇到困难时，都可以找我，甚至付不起学费时也可以来找我，在我眼中没有教育不好的学生。希望他们通过护理专业高等教育获得做人的尊严，获得人生的幸福。”

后记：
         陶行知曾说过：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”一名优秀的教师，是学生的启蒙，是学校的福音。医学系敢为人先，大胆创新，离不开王秀岚主任及全体医学系师生的努力。培养适应国际社会事业和医疗事业发展需要的亟需人才，具备良好职业素养和较强实践能力，谙熟多元文化，具有创新精神和思辨能力，系统地掌握人文社科、医学、预防保健及护理学的基本素养、理论和技能，能在医疗领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研的高素质护理专业人才。这作为医学系的培养目标，相信在王秀岚主任的带领下，医学系能够为广大医护学子搭建放飞梦想、人生出彩的舞台，让白衣天使在开拓人生、奉献社会的职业生涯中，抒写无愧于时代的壮丽篇章。

 

王秀岚教授简介：
        王秀岚，医学系主任，先后参与和承担了军队和省卫生厅、医院的研究问题，共四项，参编教材两部 ，发表学术论文30余篇。荣立个人三等功1次、集体三等功1次，受嘉奖6次，曾2次被评选为优秀教师；荣获广东省2007年中山大学新华学院首位“南粤优秀教师”称号；荣获2011年中山大学新华学院“十佳教师”称号；中山大学新华学院首位双语教学教师，主要承担的《护理学基础》为新华学院首批精品课程之一。所负责的课题《护理专业实训中心建设》获得广东省教育厅民办教育专项资金110万元资助。另外还承担广东省教育厅课题《中山大学新华学院护理专业临床实验基地》、《数字化模拟医院护理体系构建的和策略研究》。负责中山大学新华学院首个《重点实验示范中心》课题。