付晶，2010年入职中山大学新华学院，现为马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室副主任。在思政课堂上，付晶为学生们讲授“思想道德修养与法律基础”课程，努力打造让学生们学有所思、学有所悟、学有所感的思政课堂，点亮青年信仰。

以身作则，心有信仰

习近平总书记强调，思政课教师要努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，要给学生心灵埋下真善美的种子。作为一名思政课教师，付晶始终严格要求自己，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想，在大是大非面前保持政治清醒；努力学习马克思主义理论知识，关注时代、关注社会，自觉弘扬主旋律、传递正能量，努力做学生的表率，亲其师、信其道。

主导性和主体性相统一的教学思路

思想道德修养与法律基础是一门思想政治理论课，付晶在授课过程中注意结合课程内容采用总结、举例、提问、练习、分析、讨论等形式，培养学生的学习兴趣，让学生在充分参与教学、表达观点的过程中享受课堂，并受益于课堂。同时，付晶努力学习钻研，不断提升其理论水平和教学技能，用理论说服学生、用价值引导学生，传导主流意识形态。

敬畏课堂，创新教学模式

从教近十年，付晶坚信课堂是神圣的，每一堂课都要充分发挥积极性、主动性和创造性。根据课程特色和学校实际，付晶在基础课教学上采用了混合式教学法，即“线上教学+课堂教学+实践教学“的模式，致力于提升大学生思想道德素养和法律素养，增强学生的获得感。

“线上教学”以超星平台为依托，充分利用网络资源，研判大学生思想特点；“课堂教学”以教师讲授为主，根据教学内容结合学生实际灵活运用多样的教学方法精讲重难点。在讲授“中国精神是什么”时，付晶采用了案例教学法，选用“红旗渠精神”和“北斗精神”两个典型案例解析难点知识。“实践教学”主要为课外体验式教学，冰鼓励学生在内化于心的基础上外化于行，走进社会服务社会，促进学生真正实现知行统一。

通过混合式教学，实现了线上教学和线下教育的结合、大课堂和小课堂的结合、显性教育和隐性教育的结合，能够促进学生更有获得感。

付晶始终热爱教学，积极参加校内外教学竞赛，以赛促进。付晶曾在我校中青年教师授课大赛中荣获三等奖、中青年教师说课大赛中荣获三等奖。2020年，她由学校推荐参加广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛。在省赛中，付晶一路过关斩将，最终在网络评选、现场决赛等环节中脱颖而出，荣获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖。

付晶荣获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛（思想政治课组）二等奖

教师简介：

付晶，马克思主义学院教师，2010年入职中山大学新华学院，主讲课程：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、思想政治理论课社会实践课程等，担任思想道德修养与法律基础教研室副主任。2011年荣获中山大学新华学院首届青年教师授课大赛三等奖，2017年入选中山大学新华学院第二批“百名骨干”教师，2018年荣获中山大学新华学院中青年教师说课大赛公共必修课组三等奖，2019年荣获中山大学新华学院教学成果奖一等奖，2020年荣获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖。在科研方面，她参编教材4部（其中2部为副主编），作为主要成员参加省级课题5项，主持市级课题2项、校级课题3项，发表学术论文8篇。

马克思主义学院供稿

图、文资料提供/付晶

审校/叶启绩

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编辑|黄要武