曹金蓉

曹金蓉从2012年开始教授英国国家社会与文化，历年来，其辛辣幽默的授课风格、严谨的教风受到师生们的一致好评。

在英国国家社会与文化的课程上，曹金蓉注重鼓励学生去大胆检索，自学对比与互动答疑，课堂氛围非常活跃。该课程包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等国家有关地理、历史、政治、经济、教育、文学等方面的基本情况，引导在学习中了解他国文化，看清中国的优势，树立文化自信。希望学生不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”和“为人类文明作贡献的中国”。

在授课方法上，曹金蓉不拘于教材，采用了案例分析教学法，使用新闻报道、TED演讲、电影等真实性的语料，调动学生兴趣，引发探索愿望。每一个任务都无法直接在网上直接搜到答案，学生需要自己分析案例，从而形成自己的独特思考，而不是毫无保留的接受他人的观点。例如曹金蓉让学生观看BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》，分析纪录片中的中英初中教育（授课方式、师生关系、班级规模等），说明该纪录片是否真实反映了中国的教育方式。学生在对比后发现，有些情节比较客观，还有一些情节则明显是导演的设计，即“英国人想象中真实的中式学校”，而非“真正的中式学校”。

在教学模式上，曹金蓉采用了翻转课堂的模式，在超星学习通和微信公众平台上提前上传录课视频。曹金蓉利用假期时间录制了38个微课视频，涉及10个章节，每个视频10-15分钟，用于学生课前自学。除此之外，曹金蓉还在超星学习通上建立了10个章节的习题库，用于随堂测试，方便老师掌握学生的微课学习情况，在课堂上作针对性地讲解。

在教学内容上，曹金蓉将思政元素融入课堂。思政元素与专业课的结合，不是将专业课上成思想政治理论课，也不能让课程仅仅停留在知识传递的层面，而是要做到“润物细无声”，让课程变成一种精细的浸润式的隐性教育。例如在讲美国经济时，曹金蓉要求学生查找资料，分析中美贸易战中美国针对中国哪些领域的商品提高了关税，探究美国发动这场贸易战的原因是什么。无论是在学习还是认知建构反面，曹金蓉都在传授知识的过程中引导学生自主思考，她严谨踏实、创新探索的教学风格让同学们在学习过程中获益良多。

8月5日，广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛总决赛暨颁奖大会在广东财经大学广州校区圆满落幕。我校外国语学院教师曹金蓉荣获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖。曹金蓉曾在我校中青年教师授课大赛中荣获二等奖、中青年教师说课大赛中荣获一等奖，由学校推荐参加广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛。在省赛中，曹金蓉一路过关斩将，最终在网络评选、现场决赛等环节中脱颖而出。

曹金蓉荣获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛（文科三组）二等奖

教师简介

曹金蓉，外国语学院教师，2011年入职中山大学新华学院，主讲课程：英语国家社会与文化、西方文明史、综合英语等，任剑桥商务英语(BEC)高级口语考官。教学方面，2017年荣获中山大学新华学院中青年教师授课大赛二等奖，2018年荣获中山大学新华学院中青年教师说课大赛一等奖，2019年入选中山大学新华学院“百名骨干”教师，2020年被评为中山大学新华学院“线上教学之星”，2020年荣获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖。科研方面，发表学术论文7篇，编写教材1部，主持英美文化精品资源共享课程（校级，2017年立项），英美文化微信公众平台建设（校级，2019年立项），英语国家社会与文化“课程思政”校级示范课改革（校级，2020年立项）。

外国语学院供稿

责编|刘赟

编辑|黄要武