近日，2026米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展赛事结果正式揭晓。广州新华学院艺术设计与传媒学院多组参赛作品从全国1700余所高校、65万余份参赛作品中突围，斩获全国决赛三等奖1项、广东省赛区二等奖2项、三等奖3项，以亮眼成绩展现专业教学成效与青年设计力量。

本次参赛作品题材多元、立意鲜明，覆盖视觉传达、非遗文创、服饰设计、室内空间四大主流设计方向，兼顾人文传承、社会议题与空间美学，每一份成果都经过长期调研、反复打磨，凝聚师生数月深耕的心血。

获国奖、省奖作品展示

获奖作品一

作者姓名：吴佳怡

作品名称:《爆破计划：信息认知偏差图形可视化设计》

指导老师：简超强

设计说明：本系列作品以“多模式交互交流下信息偏差及认知失真’为主题设计的六联组海报为主要展示载体，结合对主题所存在的困境做出的相应元素，用规整的网格排版，单张海报一个概念，符号、概念文字、副标题三者结合，形成系列化的视觉冲击。整体组合后完整呈现信息扭曲的视觉效果图，用强对比色彩和符号叙事，使观众很快感受到不同信息困境的特点。

获奖作品二

作者姓名：程青、陈穗臻

作品名称：《非遗·缠三宝》

指导老师；刘扬

设计说明：本系列IP设计以国家级非物质文化遗产“缠花”工艺为核心创作元素，结合东莞、岭南古村、大湾区生态等地域文化符号，打造“缠小湾”“缠小南”“缠小芽”三位性格鲜明、视觉统一的IP形象。设计旨在通过年轻化、萌系化的IP表达，让传统缠花工艺“破圈”，实现非遗文化的当代传播与活化，同时赋能地方文化推广。

获奖作品三

作者姓名：吴嘉昊

作品名称：瑶章绣语

指导老师：罗龙林

设计说明：设计以粤北乳源过山瑶传统纹样为核心，提取豆腐格、松果纹、飞鸟纹等非遗符号，融合几何美学与现代首饰工艺，打造丝巾、手镯、戒指等饰品。设计保留瑶绣直线对称特征，以大地色为主调，兼顾文化本真与佩戴实用性。丝巾用连续纹样呈现民族叙事，赋予平安祈福、生生不息的寓意，让千年瑶绣以时尚形态融入日常，传承非遗文脉。

获奖作品四

作者姓名：刘裕婷

作品名称：逝壤

指导老师：周凡琳

设计说明：设计以消逝的稻田为灵感，用深浅不一的棕黄色调模拟稻田由盛转衰的色彩变化。拱形结构、可拆卸披肩与可摘取的麦穗装饰是对稻田成熟状态的具象化表达。通过解构重组的服装语言，在现代时装的轮廓里，藏住对乡土稻田在现代化进程中逐渐消逝的惋惜，唤起人们对正在逝去的农耕文明的关注与怀念。

获奖作品五

作者姓名：朱嘉阳、朱嘉晴、黄家俊

作品名称：《南枝》宋氏美学室内设计

设计说明：「南枝」以宋式美学为核心，萃取“南枝”向阳温暖的意象，打造雅致古韵与现代舒适兼具的人居空间。整体以温润木作、素色肌理为基底，以朱砂、水墨元素点缀，通过宋式花窗、藤编柜体等设计还原东方禅意。设计兼顾多方考虑，以通透布局、自然采光平衡功能与美学，在留白细节中传递诗意，为居住者营造安宁温暖的居所。

从非遗活化传承到社会议题表达，从传统农耕文化到现代空间营造，参赛作品充分体现学院设计教学“艺工融合、守正创新”的育人思路。长期以来，艺术设计学专业坚持把高水平竞赛融入日常教学体系，推行“真题真做”实践模式，将赛事命题转化为课堂课题，引导学生扎根地域文化、聚焦现实生活，在实操中夯实造型、创意、人文综合素养。专业教师全程跟进指导，从选题调研、方案迭代到成品落地全流程陪伴，形成“课程筑基—赛事练兵—成果反哺教学”的良性育人闭环。

此次获得多项国家级、省级奖项，既是参赛学子专业能力与创新毅力的有力证明，也是学院设计学科多年深耕教学、坚持产教融合、深耕文化创意人才培养的直观检验。未来，艺术设计与传媒学院将持续依托各类国家级专业赛事，拓宽师生创意实践平台，持续培育兼具文化底蕴、创新思维与实操能力的高素质设计应用型人才。

据悉，米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展（Milan Design Week China Collegiate Design Competition & Exhibition）是由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会于2016至2019年期间联合发起的中国高校设计创新实践大赛暨米兰作品展系列活动。至今已连续6年入选《全国普通高校大学生竞赛榜单》，成为受政府和高校高度认可的国家级学科竞赛项目。赛事本着以赛促教、教赛展联动的指导思想，推动我国艺术设计高等教育人才培养体制的创新，促进教育创新与学科发展。

艺术设计与传媒学院供稿

审校|郑培心 余醒雅

编辑|何宛桢

责编|李波