近日，广东省教育厅下发《广东省教育厅关于2020年度学生资助工作绩效考评结果的通报》（粤教助函〔2021〕6号），我校考评得分95.7分，在全省高校排名第10。

我校始终紧密围绕立德树人根本任务，坚持资助与育人相结合的工作理念，认真做好学校各项资助工作，强化精准资助，大力促进资助育人，提升学校资助育人实效，为家庭经济困难学生成长成才保驾护航。

以精准认定困难学生群体为根本点，做到应助尽助。学校积极开展家庭经济困难学生认定工作，多渠道多方位了解家庭经济困难学生情况，了解学生的资助需求与实际困难，力求做到精准认定。寒暑假组织开展家访活动，联合二级学院组织教师对低保、低收入、优抚对象等家庭经济特别困难学生家庭进行家访，详细了解学生家庭经济状况和需求，做好家访信息的记录和整理，为学校精准资助和发展型资助育人工作奠定基础。学校根据家庭经济困难学生的实际情况，分别采取不同办法予以资助。

以精准配置资助资源为着力点，做到按需帮扶。学校通过与广东省广州新华教育发展基金会建立业务链接，结合社会企事业单位、爱心人士参与的捐助，形成国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助的资助资金来源模式，构建奖、助、贷、勤、减、补、缓等立体资助体系，保障物质帮扶完善到位。

疫情防控期间，学校实行线上教学，学生资助中心持续关注各院系家庭经济困难学生的网络学习情况，多次为家庭经济特别困难的学生发放网络学习资助金，帮助解决学习中存在的困难。为缓解家庭经济特别困难应届毕业生的求职经济压力，学校还对家庭经济特别困难毕业生发放求职补贴。

构建“一刊一号一网”融媒体资助育人平台，立德树人显实效。学校紧紧围绕精准资助工作原则，坚持资助与育人相结合，融合多个传统媒体、新媒体，积极探索并充分发挥融媒体在高校资助工作中的功能，以学校资助专刊《资助育人》、“广州新华学院学务平台”微信公众号、广州新华学院学生处资助专题网站，构建“一刊一号一网”融媒体资助育人平台，宣传国家资助政策，做好受助学生励志成才的事迹宣传，促进政策落到实处，提高了资助育人实效。学生资助中心“媒体融合·资助育人——高校校园融媒体资助育人新模式”获评2020年“第七届广东省高校学生事务管理精品项目”。

加强学生资助队伍建设，着力提升资助工作能力。为提升学校学生资助工作理论研究和实践探索水平，促进学生资助工作专业化、科学化发展，学校设立了校级学生资助专项科研课题项目，2020年共有5个项目立项，其中2个项目获广东省高校学生资助工作课题研究优秀成果三等奖，提高了资助工作理论水平，为学生资助工作的创新发展提供理论支撑。

此次成绩既是对学校学生资助工作的肯定，也是学校坚持以学生为本，不断深化学生资助工作，开创长效育人型资助工作新局面的重要体现。据悉，此次全省共有144所高校参加绩效考核。我校已连续三年在高校学生资助工作绩效考评中获90分以上。

今后，学校学生资助工作将继续以精准资助、精细育人为主要抓手，不断创新工作方式方法，抓实家庭经济困难学生的素质培育，切实将立德树人融入学生资助工作全方位全过程，力争学生资助工作再上新台阶。

学生处供稿

文/陈丽