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中国医学教育慕课平台建设暨“慕课联盟”在京正式成立

时间:2014年07月15日 11:56    作者:    来源:     点击:[]

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图为我院王庭槐院长在
中国医学教育慕课平台建设暨“慕课联盟”成立大会上做学术报告


【简讯】
   
3月29日,中国医学教育慕课平台建设暨“慕课联盟”在北京正式成立我院院长、中山大学医学部副主任国家教学名师、全国高等医学教育学会教学管理研究会副理事长王庭槐教授担任中国医学教育幕课联盟理事长应邀出席中国医学教育慕课平台建设暨“慕课联盟”成立大会
   
会上,王院长作为高等医学教育专家代表围绕如何构建好具有中国特色的医学教育慕课平台,作了题为“MOOC关联主义学习理论对医学教育教学改革和数字化教材建设的思考精彩学术报告。
   
中国医学教育慕课联盟成立大会邀请了国家卫生计生委宣传司毛群安司长,国家新闻出版广电总局数字出版司张毅君司长,教育部高教司石鹏建副司长等有关部委领导,全国人大常务委员会委员、中国医学科学院、北京协和医学院原院校长刘德培院士浙江大学李兰娟院士等多位院士,中国医学教育慕课联盟发起和加盟单位院校长、专家,全国医药卫生类行业学会、科研院所的领导出席。
   
中国医学教育慕课联盟是国内首个医学MOOC联盟,由全国高等医学教材建设研究会、人民卫生出版社联合全国医学院校、行业学会、科研院所自愿组建的全国性、开放性、非营利性的联盟,近200家加盟单位基本涵盖国内所有医药院校。首批课程计划于年内上线,联盟将推动医学领域优质教育资源的广泛共享。中国医学教育慕课联盟率先开启了慕课在特定行业领域的应用的先河。这意味着,3月29在中国首都北京,又一座中国医学教育改革里程碑顺应现代信息技术时代诞生了。


【参会归来后记】

参会归来,会上众多国家顶级专家教授发起的前沿的教育教学改革思潮和精辟的教育改革理论论述让王庭槐院长的思绪久久不能平息。王院长谈到:“这一高等教育革新思潮,我必须带回新华,融入新华,并开出新华特色之花,结出新华特色之实。”

王院长思虑:2012年开始MOOCs的井喷现象持续发酵对于我国乃至全球高等教育革新而言,它正酝酿着一场教育革命。2014年,对于我们中大新华的教学来说,慕课也将引发一场教育革命呢?

“慕课”浪潮来袭

慕课简称“MOOC”,也称“MOOCs”,Massive Open Online Courses(大规模开放在线课程)作为一种新型的大规模在线课程开放模式,在互联网平台上实现了优质教学资源的最广泛共享。

慕课自2008年面世以来,有如风暴一般席卷全球。
    
2011年秋天,这一大规模在线课程掀起的风暴被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,呈现“未来教育”的曙光。
   
2012年,被《纽约时报》称为“慕课元年”。多家专门提供慕课平台的供应商纷起竞争,Coursera、edX和Udacity是其中最有影响力的“三巨头”,前两个均进入中国。
   
2012年11月13日,美国教育理事会(ACE)同意对Coursera上由顶尖大学提供的几门课程进行评估;2013年2月,Coursera宣布其5门课程进入了ACE的学分推荐计划,学生选修这些课程的学分可获大学的承认。这一事件标志着“慕课”正式进入了正规的高等教育体系。
   
2013年10月10日,由清华大学打造的全球首个中文版“慕课”(大规模开放在线课程,MOOC)平台——“学堂在线”(www.xuetangx.com)正式推出。

慕课之于学校:教育教学改革势在必行

    对于中大新华,王院长在2013年学院总结大会上谈到:“2014年,学院战略发展将紧紧围绕“创新强校”工程,竭力实现深化教育教学改革,协同创新推进学院内涵式发展战略目标我院将紧跟国际教育改革步伐,加大教育教学改革力度创造性运用现代信息技术,改革教学方法和手段,推进信息技术与教育教学的深度融合。MOOCs课程的应用已经在2012年的国际教育界引发一场“海啸”,在2013年的中国教育界也刮起了阵阵“飓风”。我们学校也要充分利用好这些资源、平台,为学生提供免费的、更好的教育,让学生不用出国就可以享受到哈佛、斯坦福的课程等。” 

慕课之于学生:用脚投票激升教学质量

    听说过“慕课”吗?
   
没有?
   
那你就“out”了。
    
MOOCs(大规模开放在线课程,被译为“慕课”)将炸开大学的围墙,炸醒昏昏欲睡的课堂,把老师和学生炸到世界几百年来最深刻的教育变革浪潮中去跳舞。”大学教育的炸弹来了不同类型大学里存在的不同程度上用“水”课挥霍着学生的青春时代。现在可以自己做主了自主、自由、自愿的网络在线课堂学习模式将成为学生的“备胎”出路,网上慕课与实际课堂的相辅相成功效将越来越明显。有同学言:“有了慕课,我可以上我喜欢、我认为最好的课,妈妈再也不用担心我的学习了……”同学们将对学校的教学质量提出更高的要求,换成用脚投票的教学评估模式。反之,这将催生出一批优秀的、创新型的新秀教师,激励出高水平的教学质量。

慕课之于教师:翻转课堂教学时代濒临

    王院长反问:“从“黑板加粉笔”时代到“多媒体ppt”时代的大学课堂教育,面临“慕课”搅动课堂的时代,我们中大新华的下一个课堂时代是什么?”。
   
王院长问道:“我们的老师,慕课来袭,有没有紧迫感?我们的课堂将会做怎样的创新?”实际课堂和网络慕课学习如何相辅相成?课堂教学如何开发学生的创造性思维?课堂教学如何变得越来越有吸引力?这些问题都是我们老师积极考虑的问题。因为翻转课堂的时代即将到来,师生平等学习交流的竞争氛围将愈演愈烈。
   
2014年,我们中大新华的课堂,势必将“教学革新流行起来”。我们中大新华的教师们,势必来一场头脑风暴,来迎接翻转课堂时代的到来。
 

东莞校区党政办供稿 /刘英 整理 本文依据王庭槐院长参加中国医学教育慕课平台建设暨“慕课联盟”成立大会后思绪整理



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