开学第一课|健康学院开展2020级新生“开学第一课”暨入学教育
在场师生认真听讲
健康学院2020级新生“开学第一课”暨入学教育师生合影
健康学院2020级新生“开学第一课”暨入学教育
王庭槐教授为同学们讲授“医学人文精神与素养”的临床案例
医学人文精神与素养是医学生必备的专业素养
王庭槐讲到，习近平总书记对医务人员十分关心，他强调“广大医务工作者是推动卫生健康事业发展的重要力量”。在今年的新冠肺炎疫情中，我校有26名护理校友奋战在疫情防控阻击战的第一线。他们说，每每想起疫情期间奋不顾身拯救病人生命的情景，仍然会热泪盈眶，对生命价值的认识也会因此更上一层楼。
王庭槐指出，医学不只是科学，本质上是人学，人文关怀是医学的灵魂。中山大学中山医学院红楼墙上的对联“救人救国救世，医病医身医心”生动诠释了医生的角色和职责。医学人文精神的核心是医学人道主义精神，尊重人的生命和生命价值，尊重病人的人格与尊严，尊重人的医疗权利和平等享受医疗的权利。医学人文精神集中体现在医学职业精神，包含了“三层四柱”：底层是医学的职业知识与技巧，上面两层则是沟通技能和伦理修养；“三层”基础之上的“四柱”分别是专业水准、人道主义、诚信和利他主义。医学人文精神落脚于医护人员对社会的责任。
王庭槐最后强调，“开学第一课”暨入学教育活动有利于帮助医学生对医学人文精神形成初步理解和认识，是指导2020级医学新生未来在从事医疗健康事业中自觉地牢记职业精神的关键。
信息资源管理对于现代信息处理起关键作用
周旭毓讲解前与同学们进行互动。她首先提出问题：什么是健康？同学们纷纷进行思考，气氛活跃。“健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。”她讲到，我们现在所处的时代具有数字化、网络化、智能化的特点。信息爆炸导致信息泛滥，不知真伪优劣，在医学水平不断上升的同时，信息的管理也变得极为紧要，信息资源管理专业应运而生。
周旭毓副院长作专业介绍
周旭毓介绍，没有全民健康就没有全面小康，通过学习健康医疗大数据、健康管理和健康管理系统，培养全面适应“健康中国战略”所需要的复合型、应用型信息管理专业人才是学院的人才培养目标。对于信息资源管理的新生需要掌握的课程、专业证书、各类竞赛，周旭毓也都一一罗列。
最后，她表达了对新生的期望，信息资源管理的就业前景十分广阔，希望新生能够站立潮头、顺势而为、不懈努力，做好相关的规划，赢得“健康中国”战略下大数据与“互联网+健康医疗”的先机。
健康服务与管理专业的发展需求
林爱华从我国的健康服务业与健康管理的发展讲起，为新生讲述了健康服务与管理学科在国内对健康服务与管理人才的巨大需求。同时介绍了该专业设立的必要性、师资队伍、培养目标等。
林爱华主任讲解健康服务与管理专业的发展需求
林爱华指出，健康服务与管理专业在我国是新专业，中大新华是2017年唯一一所开设此专业的独立学院。国家重视健康管理这一方面的人才，相关机构产业规模不断地上升。与此同时，健康服务与管理专业呈现出良好的发展势头。我校健康学院师资力量雄厚，专业结构合理，专业背景涵盖多个相关学科，将着力培养面向大健康的应用型人才。
林爱华还特别提到，学院新建成的健康服务与管理专业实验室能较好地满足于教学和科研需求，为学生提供一个优良的学习平台。
一门结合技术型和应用型的学科——眼视光学
林智提到，据数据统计，经济发展以后，民众眼健康情况并未相应好转，眼视光人才担负眼健康筛查的第一线重任，我国对眼视光师需求更加迫切。
林智博士为同学们介绍眼视光学专业
林智指出，眼健康保健具备全民需要、全生命周期的特点，如从小朋友的弱视，到青少年近视，中年老花，及退休后年龄相关眼健康退化等问题，都需要大量的眼视光师的专业服务。眼视光学是一门技术型和应用型的学科，不是研究眼病的专科，而是以学科为导向，面向一个行业，它的市场更加广泛，内容更加丰富。
林智博士介绍了筹备中山眼科中心和新华学院合作办学的情况，介绍了课程设计时融合了北美及英联邦视光学教育的模式，课程内容丰富，形式多样，希望和同学们共同努力，向国际水平，国内一流而努力。
最后，林智希望新生能够掌握自我学习的能力，遇到问题，知道从哪里找到答案，找到自己的兴趣。
中大新华记者站供稿
文/谢卓勋
图/罗诗韵 黄要武 陈曦
审校|周旭毓 梅碧琪 马丽娟 林智
责编|刘赟
编辑|黄要武
