为加强学生工程实践素质的培养，提高学生针对实际问题进行仪器设计制作的综合能力，生物医学工程学院自4月10日起开展了学生居家实验室实验竞赛活动，积极鼓励学生在家参加学生活动，利用万用表、电烙铁、电脑等工具搭建起“家庭实验室”。

在此期间，同学们通过自行查找资料、动手制作成品、撰写作品汇报，为期一个月的居家实验室比赛如火如荼地展开。

同学们充分运用所学知识，完成了婴儿二便监测系统、心率脉搏测量仪、基于51单片机的广州塔设计、儿童先天性心脏病筛查仪、基于STM32单片机的智能口罩设计、基于Arduino的压电扬声器与传感器、二维U-net算法对医学图像进行脊柱椎体分割、基于STM32的室内环境监测系统的设计、多功能手杖等作品。

部分作品展示

经过为期一个月的学生自主学习设计制作阶段，学院老师结合成品效果、成果汇报、制作方式等方面的综合考评，对每个作品进行认真严谨的评分后，评选出一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。

本次比赛激发了学生自主创新的热情，进一步践行了我校实践育人的教学理念，培养和提升大学生的创造精神、创新意识，充分展现了我校应用型人才培养的阶段性成果。

生物医学工程学院供稿

文/涂珮琪

审校|肖晶

责编|刘赟

编辑|黄要武