1月10日，中山大学新华学院（下文简称“我校”）2019学年第一学期工作总结会议在广州校区召开。学校领导，校务委员会、教学指导委员会全体成员，教学督导室全体督导，各二级教学单位党政正副职负责人、各专业主任、首席教授、学科带头人，各职能部门、直属单位正副职负责人等百余人参会，董事长刘荣海携夫人应邀出席会议，会议由杨卫华副校长主持。

我校召开2019学年第一学期工作总结会议现场

刘荣海董事长发表讲话

王庭槐校长作学校工作总结报告

周云书记作党委工作总结报告

杨卫华副校长主持会议

6个院系、2个职能部门负责人代表本单位作工作总结汇报

会上，董事长刘荣海发表讲话，王庭槐校长作学校工作总结报告，党委书记周云作党委工作总结报告。大会抽取6个院系及2个职能部门在会上作工作总结汇报。

王庭槐校长作学校工作总结报告

报告开篇，王庭槐再次明确了近年来学校“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”的发展思路，以及2019年的总体工作要求：“加强规范办学和内涵建设提质量、上水平、树品牌，着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华”，并同与会党政干部一起学习了教育部高教司司长吴岩在北京大学2019年本科教学质量提升年交流会作题为《从成熟走向出色——对北大本科教育的期待》的主旨报告精神，强调了中国高等教育“质量革命”、一流本科教育所面向的新要求、新信号、新气象。

随后，王庭槐通报了中大新华广大教职员工在2019年取得的重要成绩：一是我校从2014年中国独立学院科研竞争力排名中的第31名，提升至2019年的第11名，2019年共发表学术论文2714篇，含中英文核心期刊论文676篇（含SCI 149篇），出版著作16部，共申请专利144项，获批60项；二是正式获批广东省基础与应用基础研究基金项目依托单位（含广东省自然科学基金）资格，这意味着我校将具备以第一申请单位申请和承担广东省基础与应用基础研究基金（含广东省自然科学基金）的资格，是我校整体科研水平的一次飞跃，是我校科研工作的一个新的里程碑；三是会计学专业获批省级一流本科专业建设点；四是护理学专业入选2019中国护理学类一流专业并获“中国顶尖独立学院专业”称号，居独立学院护理学专业榜首；五是2019学校科研竞争力位列全国独立学院第11、广东第4；六是校团委再获“三下乡”全国优秀单位，这是目前“三下乡”领域的最高集体荣誉。

紧接着，王庭槐从11个方面回顾与总结了2019学年第一学期学校工作。

一、对接社会发展和大湾区的发展需求，优化学科和专业建设，提升专业质量和水平

在学科专业建设方面，2019年获批社会体育与指导专业，学校新增教育学学科门类。自此，学校共有9个学科门类、46个专业。其中，公共管理是省级特色重点学科，医学技术是重点培育学科，会计学是广东省一流本科专业建设点，护理学是广东省重点专业，药学、听力与言语康复学是广东省特色专业，康复治疗学、医学影像技术是广东省独立学院中唯一开设专业，西班牙语、葡萄牙语是广东省独立学院中的特色专业。 “十三五”期间有望完成48个专业的办学目标，拟撤销“应用统计学”专业。在重点学科建设方面，使学科建设与管理规范化、制度化、科学化，启动校级重点学科建设，遴选出有优势、有特色、有潜力的学科重点发展。

在新增专业申报方面，响应“一带一路”倡议，助力粤港澳大湾区建设，服务区域经济社会发展需要，巩固已有专业特色，严格新增申报专业质量标准，打造中大新华特色专业。经校内教学指导委员会专家评审，从8个拟申报专业中遴选出临床药学、眼视光学、金融科技、言语语言康复学4个专业上报广东省教育厅。

在学士学位授予权方面，根据《广东省学位委员会关于公布2019年新增学士学位授予专业名单的通知》（粤学位函〔2019〕5号）文件精神，我校投资学、商务英语、数字媒体技术、人力资源管理、服装与服饰设计5个专业获批为2019年广东省普通高校新增学位授予专业。2020年，积极开展西班牙语、电气工程及其自动化、医学影像技术3个专业的学士学位授权申请工作。

二、严守学术规范，闯创应用研究，提升科研成果含金量和转化价值

2019年，学校成立学术道德委员会、生物与医学伦理委员会，开展两个专题调查，制定工作章程，强调学术规范，严守学术底线，健全组织保障、制度保障，充分发挥两个委员会的监督作用。

学校组织申报纵向科研项目44类199个项目/课题，获批50个项目，纵向科研项目立项数为近三年中最多，创历史新高，共获资助金额125.5万元。

近三年核心论文同期比较来看，第一作者第一单位共5篇，分别来自信息科学学院、Fab Lab创新中心、经济与贸易学院、管理学院，最高分达IF：4.098；近三年知识产权申请量保持逐年增加的趋势，但存在发明专利少，产学研工作情况以实用新型专利、软件著作权为主，实现了专利转让、发明专利零的突破，知识产权试点项目圆满完成。

在学术交流活动方面，学校举行了第二届中澳临床药学论坛、2019年葡语教学与葡语国家研究高峰论坛、第三届地方政府与区域治理学术研讨会、与广东省科学院探讨合作等。

三、规范办学和教学管理，提升办学质量和教学水平

在教学改革与质量建设方面，学校在过去的一年中紧扣“质量革命”、“人才培养范式”、“教学质量观”等3个中国高等教育改革关键词，结合学校实际下苦功夫，获批6个广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目立项，6个广东省高等教育教学改革项目立项，

在产学合作协同育人项目方面，我校秉持“基础研究需面向应用，应用型人才培养要面向实际”的原则，不断推动科技成果转化，提升科研成果含金量和转化价值。获批3个教育部高等教育司2019年第一批产学合作协同育人项目立项，这是我校推进信息技术与教育教学融合，进一步推广全体教师使用网络教学平台的重要突破，是我校推进产学合作协同育人、推动专业内涵建设的阶段性成果

举办“学术质量月”系列活动：举办第九届中青年教师授课竞赛打造新华特色“金课”，大力推进“泛雅”网络教学平台的使用，举办“教学质量与教学改革工程”项目经验交流会，召开《中山大学新华学院任课教师教学评价实施办法》宣讲会，继续做好2018年本科教学专业评估工作，开展对现有教材使用情况的调查与评估，加强毕业论文答辩质量，加强课程试卷命题过程的管理，开展系列讲座等。

举办“教学质量月”系列活动：以赛促教、促建、促敬，打造“金专、金课、金师”，举办第二届教师课程说课大赛，做好对标建设评估的整改工作，开展期中教学检查工作，开展试卷评优工作，召开2018版专业人才培养方案评审工作会议，开展系列讲座等。

在人才培养模式改革方面，“逸仙新华班”的人才培养模式改革试验田初获丰收。《逸仙新华班——独立学院优秀人才培养教育教学模式的探索与实践》获广东教育教学成果奖（高等教育类）二等奖。未来，要继续推进“逸仙新华班”建设，突出专长、突出特性、突出人性修养、突出应用能力培养，真正做到“德才兼备，知行合一”。

在强化质保体系、规范教学管理方面，开展首次全校范围内的教材质量评价，确保高质量教材进入课堂；修订2018版本科专业人才培养方案；开展试卷评优工作，规范试卷命题，提高我校试卷命题质量；新版教务管理系统完成招标和前期准备工作，以利于加快教务管理信息化进程和完善教务的人性化管理；改革考试制度，抓好考风建设，取消毕业清考，注重过程考核。

学生在学科竞赛中喜获佳绩，尤其是健康学院新专业9名学子顺利通过“国际疾病分类与手术分类”编码技能考试，远超平均通过率，我校人才培养质量值得肯定；我校还成功举办了学科领域最具权威性赛事之一的广东省大学生英语演讲比赛暨“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛（广东赛区），办赛成效广受好评，同时16级英语专业周泳君获省二等奖、17级法律专业林耀辉获三等奖，创英语专业和大学英语赛事的最好成绩。

四、加强师资队伍建设，优化队伍结构，巩固“六大人才计划”成果

持续巩固“六大人才计划”成果，教师队伍建设成效明显：“双百计划”引育并举，专任教师中具有博士学位的占比增长，遴选出第四批20名百名骨干教师培养对象，3-5年实现骨干教师100人的预期目标值得期待；“校外导师导研导教计划”成果逐步显现，学校现有14名首席教授、44名学科带头人，涵盖了经济学、文学、工学、医学、管理学等多个学科，保证各专业的教学质量，较大提升了我校各专业的社会影响力； “博士导研计划”完成首批遴选18对，确定20对博研队伍入选第四批“博研计划”；“海外导师导研导教计划”顺利推进，虽受地域限制，也积极通过远程沟通和指导；截至目前，“双师型导师计划”、“督导倍增计划”中共拥有双师双能教师158人，双师型教师294人，共聘有教学督导24名，他们在理论结合实际，指导学生实习实践、参加各类竞赛，提升操作技能方面发挥着重要作用，也基本覆盖了所有学院系专业（学科），充分发挥“督学-督教-督管”、“导学-导教-导管”，监督保障教学质量的作用。

五、进一步加大教学基础设施建设、专业实验室建设、数字化校园建设

安全历来是学校办学的底线之一，实验室安全工作人人有责，全体人员都应各负其责，群策群力，把安全工作常态化，落实好，共同将学校的实验室安全工作推向一个新高度。学校成立了新一届实验室安全管理委员会；加强实验室建设，规范实验室管理，做到“深入调研、检视问题、整改落实”全覆盖；积极与各大院校开展网络安全与信息化工作交流，落实《2019年教育信息化和网络安全工作要点》（教技厅〔2019〕2号）文件精神，力促“互联网+教育”，坚持高质量发展，以教育信息化支撑和引领教育现代化；积极响应国家及广东省教育厅关于印发《全省教育系统加快推进IPv6规模部署实施意见》的通知，加快推进IPv6建设，完成申请IPv6的licence；稳步推进了数字化5G校园建设，完成东莞校区三分之一的5G信号覆盖，使我校走在高校5G建设工作的前列。

六、巩固发展开放办学已有成果，加强体育、美育、劳动教育、国防教育工作

学校有序推进各项外事工作，开拓国际交流合作新领域。出访阿威罗大学、里斯本大学、里斯本新大学、葡萄牙阿威罗大学、香港浸会大学社会科学院、法国宜世学院、美国密苏里大学、美国东华医院、亚利桑那州立大学等，签署了系列有关项目合作协议。

由中山大学英语创意写作研究中心主办，中山大学新华学院承办的2019中山大学作家写作营“中大新华行”系列活动在东莞校区顺利举办，为海内外作家和师生搭建了文化交流的平台。

“三下乡”实践活动硕果累累，献礼新中国成立70周年。我校68支优秀实践团队积极响应国家政策，践行我校“三早教育、知行合一”的教育理念，结合专业特点，以献礼新中国成立70周年为主线开展“三下乡”活动。下乡事迹获省级以上媒体报道1550篇次，多维度、多视角展现出我校暑期“三下乡”社会实践活动的风采。

切实推进新时代高校美育工作落地开花，在高雅艺术的熏陶中全面提升学生审美和人文素养，传承中华优秀传统文化，弘扬新时代美育精神，厚植爱国主义情怀。2019年推进美育教育工作文艺晚会、举办2017级服装专业成果展，引发社会广泛关注；王庭槐校长、音乐系名誉系主任Edda Silvestri教授与音乐系师生举行新生座谈会，坚持以美育人、以文化人 培养具有国际视野的音乐人才；体育舞蹈队在第二届粤港澳大湾区学生体育节运动舞蹈竞赛中荣获一等奖、最佳团体奖，增强了文化自信，繁荣了校园文化；国防教育特色鲜明，在广东省教育厅主办的第一届广东省高校军事课教师授课比赛，我校获集体二等奖，参赛教师也获得各类荣誉=；学校成立了会计学院校友分会、生物医学工程学院校友分会，各院系校友分会的成立是学校发展壮大的见证，也是各院系发展历程中具有重大意义的举动。

七、推进加强二级管理，提高管理水平和管理效益，牢固树立服务教学一线、服务师生、尊师重教、师道尊严的意识

在“不忘初心，牢记使命”主题教育活动中，以“师资队伍的发展与稳定”和“学生对学校的满意度”为调研主题，分别和两校区的各教学单位代表共举行四场调研活动，覆盖两校区全部教学单位的院系负责人、专职教师和学生共200余人。其中，学校人事处协同财务处面向基层教职员工分别在两校区开展了以“不忘初心、牢记使命——稳定师资队伍，增强教职员工凝聚力”为主题的系列调研活动；学校领导专题研究各单位主题教育调研中反映的如教师队伍稳定、薪酬、校区宿舍问题、水电问题，并积极整改落实，立行立改见实效。

八、加强校园安全，完善校区规划，筹划广州校区建设和东莞校区的校园建设，建设“生态、文化、品位、安全、美丽”校园

图书信息大楼未来建设设计已出，值得期待；总务后勤部门加强食堂卫生监管，规范食堂管理和规章制度，开展了12次食品安全培训及学习活动，推进管道天然气铺设进校项目，解决校园垃圾难，推动中转站建设，广州校区进行“厕所革命”完善 “厕所文明”以及公共卫生文化。

九、推进“十三五”规划、“创新强校工程”十七项关键指标的完成落实

对标对表2019年春季工作会议设立的目标和任务。人才培养目标完成方面，协同育人平台、大学生实践教学基地、实验教学示范中心、高等教育教学改革项目、特色教材、精品课程、教学团队、教学成果奖、大学生创新创业训练计划项目等部分省部级、校级目标已完成，但仍有小部分项目还存在较大距离。教师队伍建设目标完成方面，几个关键项目完成度较高，首席教授、学科带头人人数已达52人，提前完成年度目标；扎实推进“放管服”职称评审改革工作，共有373人通过评审获得相应职称；遴选四批“百名骨干教师计划”培养对象，共86人；教师队伍结构等重点指标还需加强推进。学科建设与科研工作目标完成方面，2019年上报的临床药学、眼视光学、金融科技、言语语言康复学4个专业，待2020年3月批复，届时48个专业的目标有望超额完成；公共管理学科和医学技术学科获省级重点学科、重点培育学科立项；校级重点学科拟在2019年度着手，草拟制定有关配套管理制度；2016年至2019年总共获省部级项目立项27项，超额完成每年3-6项省部级项目的指标任务；2016年至2019年连续四年年发表高水平论文60篇以上；专利授权数增长明显，截至2019年12月，授权专利41项，登记软件著作权19项，已有1项专利转让。

实验室建设、设备购置与管理目标完成方面，推进五大学科平台专业实验室建设，共投入实验室建设设备经费预算4706.72万元，完成新建或改建升级；加强部门制度管理、实验室管理、安全管理等，确保教学科研工作顺利进行。

校园管理及后勤保障目标完成方面，生态文明美丽校园建设工作有待进一步加强。逐步完成食堂工作问责制，完善各项管理制度。2019年，经广东省市场监督管理局认定，东莞校区第四、第五食堂被评为食品安全A级食堂。

外事工作目标完成方面，加强和完善与美国院校从本科到博士的联合培养办学、短期交流等工作，并每年定期派2-3名优秀青年教师前往美国合作院校学习进修；“十三五”规划期间，年均4-5名学生报名“3+2项目”或“4+1项目”赴美国院校读研，累计56名学生赴美国院校开展暑期学习交流活动；2019年与美国亚利桑那州立大学、加州东华医院签署合作协议，开拓我校中美护理学方向新的合作办学项目；2016年至今，学校与美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、加拿大、西班牙等国家23所大学确立合作意向，并签订合作备忘录，实现联合办学。

会议还通报了“创新强校工程”十七项关键指标完成方面，包含人事管理制度改革、人才培养机制改革、生师比、学历结构、教师培养培训、双师双能教师引育、优质专业和课程建设、校内外实验（实践）教学平台建设、校企协同育人、教学评估、省级重点学科的增量和师均高水平论文数、师均科技项目经费、社科项目经费或综合科研项目经费、横向合作经费、学校统筹力度和支出结构、学校年检、“创新强校工程”项目预算执行等。

十、全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务

2019年7月，中山大学新华学院第二届教职工代表大会暨第四届工会会员代表大会顺利召开。会议回顾了第一届“双代会”召开以来取得的成果，一是凝心聚力，发挥桥梁纽带作用；二是深化民主管理，推进学校民主制度建设；三是以师德建设为核心，广大教职员工创先争优取得成效；四是以履行工会职能为根本，维护教职工合法权益；五是开展文体活动，丰富精神生活。

我校“早、正、严、实”教学原则成效显著，“三基、三严、三早”教学传统蔚然成风，“阳光晨读+学习强国”助力三全育人新格局；校长、书记带头开讲主题教育专题党课，教育广大学子不忘初心、牢记使命，初心和使命是中国共产党人的精神标识，是一脉相承、一以贯之的，也是承前启后、与时俱进的。

十一、院系年度任务落实情况

对标2019年春季工作会议上布置的9大任务以及32个要求，做好经验总结与改革计划。2020年，凝心聚力到“转设”和“质量革命”两个关键词上，力求各项工作高质效完成。

报告尾声，王庭槐校长引用习近平总书记在2020年新年贺词中“让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接2020年的到来”的亲切寄语，并为全校教职员工送上新春祝福：“‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜’，教育是播种的事业，是耕耘的事业，也是收获的事业。大家播撒汗水，也一定会有收获的喜悦！感谢各位老师对中大新华教育事业的付出！相信中大新华的明天会更好！”

周云书记作党委工作总结报告

周云指出，2019年，是中华人民共和国成立70周年，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届四中全会精神，贯彻实施党建“三年行动计划”的承前启后之年。学校党委坚持以“组织力提升”为主题，重点抓党对思想政治工作的领导、党的组织建设以及党员日常教育管理等工作，教育引导广大师生切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用基层党建工作成果检验主题教育实效，为学校的健康发展把舵定向。

会上，周云从政治建设、主题教育、组织建设、作风纪律、统一战线、群团工作6项主要工作，主题教育工作、党建工作基础坚实、思政工作成绩突出、宣传思想工作卓有成效、党建工作品牌建设6项工作亮点，以及党委工作存在的问题和下一步工作思路四个方面对2019年度的党委工作进行总结。

一、6项主要工作

第一，政治建设工作。学校党委坚持把政治原则作为管党治党的根本原则，把政治标准作为管党治党的首要标准，领导班子成员在学校重大会议和活动中旗帜鲜明讲政治，稳步推进党委参与学校重大事项的审议和决策，充分发挥党委政治核心作用；加强党对学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，落实工作责任制，严把课堂、思想文化阵地建设管理与人才培养政治方向，日常工作中，严格落实意识形态舆情“日监控、月研判、季度联席会议”工作机制；切实提升理论学习质量，以党委理论学习中心组（扩大）学习会辐射带动各级党组织开展学习，在师生党员中持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神等重要内容；

制订《中山大学新华学院领导干部深入基层联系学生工作实施方案》，实施领导干部联系学生工作“四个一”工程，有效增强了我校思想政治工作的针对性和有效性，继续开展学校党委书记、校长、二级党组织书记、院长（系主任）上思想政治理论课工作，强化思政育人成果。

第二，主题教育工作。

按照中央和省委教育工委部署安排，把开展主题教育与落实立德树人根本任务，与推动学校事业发展有机结合，统筹推进，牢牢把握主题教育着力点，突出教育特色，做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，直面问题，敢于担当，确保主题教育取得实效。

学校党政领导班子主题教育期间，突出学深悟透，认真抓好学习教育，共组织集体学习10次、校内巡回指导组参与基层组织督学共计20场次；求真务实，深入开展调查研究，深入全校各二级党组织开展调研27场，完成调研报告8份；多措并举，全面进行检视问题，共查摆班子问题6个、班子成员检视问题25个；坚持问题导向，扎实抓好整改落实，解决师生最急、最忧、最盼的问题25项，整改落实工作完成率92.59%。

第三，组织建设工作。

根据《全省高校贯彻落实<广东省加强党的基层组织建设三年行动计划（2018-2020年）>实施方案》（粤教工委组函〔2018〕41号），2019年基层党建的主要任务是“组织力提升”。我校党委深刻认识提升基层党组织组织力的重大意义，坚持做好顶层设计、抓好制度落实，着力增强党的组织优势、组织功能、组织力量，努力把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。

坚持每年开展2次“三会一课”制度执行情况检查，齐抓共管，切实提升基层党支部组织力；全面实施党员“评星定级”制度，将党员管理与日常工作紧密结合，有效提升了党员的身份意识、政治意识、责任意识，切实提升了基层党支部的凝聚力、行动力和组织力；坚持落实学校党委委员分工联系二级党组织制度，指导二级党组织深入开展党的建设工作等，自上而下形成基层党建齐抓共管的工作局面；将基层党组织意见纳入教职工年度考核，严格落实基层党组织书记年终述职工作制度，2019年我校基层党建“三级述职”工作已全部完成。

做好党员发展工作，加强对党员的教育和管理，稳步推进落实二级单位党政联席会议制度，分层分类开展学习培训，着力提升党务干部履职能力，并做好队伍建设和经费保障工作。

第四，作风纪律建设工作。

学校党委认真抓党风廉政建设，结合民办院校实际整治“四风”，制定《中共中山大学新华学院委员会关于对领导人员实行问责的实施细则（试行）》等制度，全面落实党委在党风廉政建设中主体责任和纪委的监督责任，积极推进党的作风建设和纪律建设常态化、制度化、规范化。

第五，统一战线工作。

学校党委积极贯彻落实2019年全国统战部长会议精神和广东省统战部长会议精神，深入分析我校统一战线工作形势，按照《2019年高校统战工作重点任务》的相关要求稳步推进我校统一战线工作。

第六，群团工作。

以党建带工建，积极推进民主政治制度建设，维护教职工参与权、知情权、表达权、监督权，成功召开学校第二届教职工代表大会暨第四届工会会员代表大会，选举产生新一届工会领导班子。以党建带团建，工作成效显著：首次夺得“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，连续2年获得全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位，连续6年获得广东省“三下乡”社会实践活动优秀单位，共获得国家级奖项32个，省级奖项93个、市级奖项42个。

二、6项工作亮点

我校主题教育工作亮点为“先”、“早”、“实”、“深”、“准”、“真”、“细”。具体表现为：党建工作基础坚实；思政工作成绩突出，在广东省高校“2019年高校思想政治工作实践优秀案例”评选中，我校获得一等奖1项，二等奖2项等多个奖项；宣传思想工作卓有成效，主题教育中，“学习强国”平台刊登新闻8篇；启动“书记谈心坊”活动，形成学校党建工作品牌，提高思想政治工作亲和力与针对性，创建“双带头人”教师党支部书记工作室建设，发挥示范引领作用，坚持“双创”工作，其中，经济与贸易学院学生第一党支部成果入选“全国党建工作样板支部”，着力推动“一院系一品牌、一支部一特色”党建创新工程建设，在中共广东省委教育工委高校基层党建工作创新案例评选中，外国语学院党总支参评的“相约晨曦·英文朗读月”获二等奖，管理学院党总支参评的“大学吧”获三等奖；为有效提升我校基层党组织党员教育培训水平，校党委举办了第一届“微党课”比赛，选拔优秀代表参加广东省高校党建研究会民办院校分会第五届“微党课”比赛三等奖。

三、有待完善的问题与不足

同时，周云指出我校党建工作还存在部分单位党政联席会议制度执行不到位，二级党组织、党支部层面党建工作制度实施细则有待完善，部分党支部组织生活质量、组织生活规范性、创新性有待提高，“双带头人”教师党支部书记培育工程有待推进，思政理论课教师、辅导员队伍的稳定性有待提升，党员学习教育培训体系有待完善、党员先锋模范作用有待进一步发挥的6个问题。

四、下一步工作设想

要进一步实施基层党组织“对标争先”计划，增强“标杆意识”，加大力度推进基层组织生活方式创新和党建品牌化建设工作；要持续加强政治理论学习，以学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会会议精神为主要内容，通过丰富形式、建立长效机制，突出理论学习实效，提升师生党员政治理论素养；稳步推进“双带头人”建设工作，把党建优势转化为发展动力、把党建成果转化为发展实效；要发挥好党委在学校转设过程中“安人心、保平稳、为持续提升教学质量保驾护航”的重要作用，进一步做好师生党员的思想政治工作，确保转设工作的有序推进。

8位二级单位负责人和代表作工作总结汇报

此次会议既是我校年度总结会，更是各院系、各学科的经验交流、分享会。会上，护理学院副院长黄洛莹、药学院院长陈家树、会计学院院长刘运国、经济与贸易学院院长袁持平、外国语学院院长助理何瑜、信息科学学院副院长李宁、教务处处长尹小川、学科与科技管理处处长张玲等8位负责人和单位代表分别从学科建设、专业发展、人才培养方案、教师队伍建设、教学改革、科研成果、学生工作及就业情况、社会服务等方面进行亮点工作总结汇报。王庭槐校长分别对每个单位的工作总结汇报作现场点评。这样的现场互动与交流形式的总结，有效增强了党政干部参与学校发展建设的主动性与积极性。

刘荣海董事长发表重要讲话

会议最后，刘荣海董事长发表重要讲话。刘荣海董事长充分肯定了学校领导和广大教职工对学校发展所做的贡献，并表示由衷的感谢。他讲到，2020年，学校迎来了新的机遇与挑战，希望大家要具备“四种精神”——主人翁精神、奉献精神、团队合作精神、创新创业精神；要讲“四个热爱”——热爱自己的身体、热爱自己的事业、热爱自己的家庭、热爱自己的学生。他强调，全体教职员工要紧密团结在以王庭槐校长、周云书记为中心的学校领导班子周围，通力合作，奋发前行，确保学校在2020年转设的关键时期，各项教育教学成果再上新水平，学校发展再上台阶，服务社会再创新辉煌！

新闻中心、校长办公室、党委办公室供稿

文/尹琪琪 黄要武 潘妍滢 曹艳妮

图/冯展豪

审校|刘英

责编|刘赟

编辑|黄要武