青年教师讲坛

第八讲:漂洋过海来看你:“缘”来如此

时间:2016年06月30日 01:06    作者:    来源:     点击:[]

为让我院学生了解加拿大3+2硕士项目,进一步鼓励我院学生走出校门、走向国际。6月23日,广东省剑桥商务英语口试考官、我院外语系口语教学大组组长袁侥蔚老师作“访美交流分享”。

“3+2项目”旨在促进学院高素质学生参加美国拿撒勒大学管理学院的研究生项目,顺利地完成从学院学士学位到攻读拿大硕士学位的过程。为学生未来的多元化发展开拓各种渠道,拓展学生的国际视野,为学生未来发展铺就更多渠道。通过此次讲座,让学生们进一步明确自身的发展方向,也为未来参与“3+2项目”做好足够的准备。

讲座现场

讲座上,袁老师向大家简要介绍了自己的访美历程。她讲到,拿撒勒大学位于美国北部罗切斯特市,初次到达拿大的时候正值3月份,因而拿撒勒大学给她的初印象是一片能让人感受到世界和时间都静止的白雪,这也让她爱上了拿大的原因之一。

她分享了自己前往拿撒勒大学过程中的一个故事,她讲到,在到达美国除了听到“hi”跟“morning”之外呢,她所经常听到的另一句英语就是过关工作人员的一次询问:“Are you a visiting scholar? Are you really a visiting scholar?”当袁老师自己确切的说明自己真的是访学者的时候,过关人员则会认真的回答说:“You look like a student.”她表示被工作人员误认为是学生的这段经历让她意识了自己非专业的一面,明白了人更多时候需要做真实的自己,活出属于自己的风格,才能做到与自己的身份对应。

袁老师分享访美经历

而后,袁老师向大家介绍了我院与拿撒勒大学3+2硕士项目相关细节。她指出,拿撒勒大学是一所以学生为中心而开设课程的学校,在校内学生可以全身心的参与到学习活动中去,不论身处何处学生都能以讨论与交流的方式开阔自身的视野,这也在一定程度上活跃了学生的思想,让学生能够多角度的挖掘自己的潜能。

袁老师指出,拿撒勒大学与我们学院的教学方式有不同之处,它更注重体验式学习,而我们学院根据不同的课程性质采用不同的教学形式,对方在课堂活动的设计突出明确的目的性和切实可行的操作性,老师在课堂上关注每一位同学,这些都是以后的教学上可借鉴之处。同时,袁老师也强调,教学方式要不盲从,要有自己的独特之处。

对于我院有意申报拿大3+2硕士项目的学生,袁老师也给出了自己的建议:“认真完成我院学士学位要求的所有课程,学生的平均绩点应不低于3.0;在此基础上提高英语语言的运用能力,符合项目对学生英语语言水平的要求;最后,建议全面提升自己的综合素质,从而提高录取率。”

管理系韦沛文主任,外事工作与合作办学部谭浩凯老师及学生代表参加讲座。

(院记者站供稿 文/方琳霓 图/宁敏)
审校|刘英
责编|陈彦槟

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