大学之大，是否应有诗歌一席之地？读图时代，诗歌又何去何从？11月8日下午，借2016年中山大学作家写作营“中大新华行”之机，广东知名诗人黄礼孩应邀走进中山大学新华学院，与中山大学新华学院王庭槐院长共话“诗歌与大学教育”。

一位是医科背景而深具人文情怀与文学素养的“诗人院长”，他长期从事医学教育，在教育与医学领域取得了丰硕成果，同时也是一位文学、诗歌爱好者，对诗有一种特殊的情感；一位是戏剧专业出身而长期从事诗歌、文学创作的优秀诗人，他深具才华，诗歌作品被翻译成多种外文介绍到国外，坚持创作的同时致力于诗歌事务，为中国诗坛尽心竭力。两位学者作家之间文学情感的共鸣和思想智慧的碰撞，使得这场对话本身深具诗歌精神。

大学要不要学诗歌？对于这个在今天的教育环境中颇具争议的问题，王院长开场便借用“孔鲤过庭”的典故摆明立场：“不学诗无以言”“不学礼无以立”。“高等教育中，无论文科、理科还是工科的学生，都需要接受人类基础的、核心的命题内容教育，其中，文学与诗歌是重要组成部分。”在王院长看来，学诗与成才密不可分，诗兴观群怨，可以抒发情志，反映社会，言志立身，从而提升一个人的学识和素养。这种“诗教”精神，与我院 “德才兼备，知行合一”的人才培养目标两相契合。

学诗，是对汉语的理解与表达，也是对审美情趣的培养和熏陶。“在中大新华读书，要学诗。” 王院长说，并鼓励在座的学子，诗写得好坏并不重要，重要的是记录自身的感受与思考；要把握大学时光，提高自身情趣和艺术感受力。现场王院长还带来了自己的两首诗歌作品——《早春——写在纽约西点花园》和《修文县龙场悟道阳明洞遗址之印象》，前者萌发于早春枝头新绿带来的生命感动，后者沉淀于阳明洞中与往圣先哲的对话思辨。他从创作者角度对作品进行细细解析，让我们看到情感、思想与文字如何碰撞出美丽的光芒。

对于诗人黄礼孩来说，诗歌同样也是这样一种存在，它与身份和利益无关，更多是一种存在方式和精神力量。当一个人内心受到鼓舞的时候，才会在自己向往的道路走得更远。即使是生活在社会底层的人，没有什么文化积累，也能对语言和诗产生热爱，也能创造出振奋人心的诗歌作品。可见，“诗歌是一种人生的觉悟和思想的提高”，写诗和读诗可以改变一个人存在的价值，改变一个人对生活的态度和看法。

“对于喜欢写作的人来说，首先要建立起对汉语的尊敬之心。” 黄礼孩如是说。语言文字是文学的载体，在文字能力日渐减弱、退化的读图时代，难能可贵的是用耳朵聆听文字，让内心诞生诗意。所谓创作，无非是心灵对万事万物产生感悟，进而在文字中寻找到与万事万物的对应关系。因此，写作者首先要把语言的种子种到内心。

除了要对汉语有所热爱之外，黄礼孩说，写诗还要注重情操的陶冶和知识的积累，要多读书、读好书，并多和有写作经验的人交流；同时要拓展内心的想象力，提升对万事万物的感受力，从而产生诗意，抒发情志。

在诗歌成为小众文学的今天，我们如何看待它的价值与未来？对于现场同学提出的这一问题，黄礼孩强调“没有目的的诗歌才是诗歌，真正的诗歌是可以触动人的心灵与灵魂”。是的，只要人类还存在，人类的情感就需要用文字作为载体，没有文字的启发，一切想象力都会变得虚无缥缈，所以文学还存在，诗歌创作还在继续，即使诗歌不再成为一种主流，也可以变成一种兴趣。诗歌可以说是唯一没有被商品化的文学形式，他保留了民族最纯粹的东西。

对于诗歌的未来，他把目光投向在高校中的新生力量：“诗人的诞生，更多将在你们之中。”作为中国的诗歌大省，广东省不乏诗歌盛事，据黄诗人介绍，“广东高校诗歌大赛”正是其中面向高校学子的一项重大赛事，他祝愿，在“诗人院长”的带动以及中大新华文学氛围的熏陶下，我们的同学能迸发更多的创作热情，期待未来在广东高校诗歌大赛获奖名单中能够看到新华的学子。